(61) 851-74-18 biuro@zgwrp.pl

Posiedzenie Zarządu 04/2015

Projekt Programu Posiedzenia Zarządu ZGW RP nr 04/2014.
Planowane spotkanie w Poznaniu, 20 – 21  marca 2015 r.

Obrady XXIX Zgromadzenia Ogólnego ZGWRP

Kongres XXV lecia „Samorządności” połączony był z obradami Walnych Zgromadzeń Organizacji. Kongres był wspólnym przedsięwzięciem sześciu ogólnopolskich organizacji samorządowych, tworzących Stronę Samorządową Komisji Wspólnej Rządu i Samorządu Terytorialnego – Unii Metropolii Polskich, Unii Miasteczek Polskich, Związku Gmin Wiejskich RP, Związku Miast Polskich, Związku Powiatów Polskich oraz Związku Województw RP Wzięło w nim udział ponad 1300 samorządowców i gości: wójtowie, burmistrzowie, prezydenci miast, starostowie, marszałkowie, przedstawiciele samorządów oraz władz centralnych i parlamentu. Wśród zaproszonych gości obecni byli między innymi: Bronisław Komorowski – Prezydent RP, Ewa Kopacz – Prezes Rady Ministrów, Olgierd Dziekoński  – Podsekretarz Stanu w Kancelarii Prezydenta, Profesor Jerzy Buzek, Grzegorz Schetyna – Minister Spraw Zagranicznych, Maria Wasiak – Minister Infrastruktury i Rozwoju, Andrzej Halicki – Minister Administracji i Cyfryzacji.
 

Posumowanie wyborów na stanowisko wójta

Na podstawie wyników wyborów samorządowych 2014 zamieszczamy zestawienia porównawcze i wykresy obrazujące  odsetek gmin wiejskich z rozstrzygnięciem w I i II turze wyborów oraz odsetek „nowych” wójtów w poszczególnych turach. Dane prezentowane sa w układzie Polski jak również wg województw.
 

Opinia dla Europy – Marka Olszewskiego Wiceprzewodniczącego ZGW RP

Uznawanie umiejętności i kompetencji nabytych w ramach pozaformalnego i nieformalnego uczenia się.
Zgromadzenie przedstawicieli samorządów lokalnych i regionalnych UE przyjęło opinię w sprawie uznawania kompetencji nabytych w ramach pozaformalnego i nieformalnego uczenia sie – opinię wypracował Marek Olszewski Wiceprzewodniczący ZGW RP, wójt gminy Lubicz.Komitet Regionów przekonuje w dokumencie, że procedury zatwierdzania umiejętności nabytych poza oficjalnym systemem edukacji są częścią zmian koniecznych w europejskim modelu kształcenia i szkolenia zawodowego. Jak podkreślono w przygotowanej przez Wiceprzewodniczącego Związku opinii, kompetencje i wiedza są nabywane nie tylko poprzez systemy edukacji formalnej, ale również poprzez uczenie się nieformalne. Chodzi o nabywanie kompetencji w trakcie aktywności życiowej, np. w trakcie pracy czy opieki nad osobami chorymi. Z kolei kompetencje nabyte w drodze pozaformalnej dotyczą zdobywania umiejętności poprzez uczenie się, w efekcie którego nie uzyskujemy potwierdzenia nabytych kompetencji, np. certyfikatu. Mowa tu na przykład o seminariach, szkoleniach otwartych dla wszystkich czy stażach. W opinii KR zwrócono uwagę, ze kompetencje uzyskane w drodze pozaformalnej i nieformalnej mogą dotyczyć zarówno aspektów technicznych (np. praktycznego doświadczenia), jak i społecznych (np. znajomości języków).

Wpływ zmiany naliczania subwencji oświatowej na dochody z subwencji oświatowej gmin wiejskich

Wpływ zmiany algorytmu naliczania na rok 2015 części subwencji oświatowej na dochody z subwencji oświatowej w  gminach wiejskich. Zestawienia porównawcze zostały opracowane  na podstawie zestawienia tabelarycznego MEN naliczonej subwencji oświatowej dla gmin i powiatów na rok 2015 wg algorytmu roku 2014 oraz algorytmu zawartego w nowym projekcie rozp. MENz 14.10.2014 roku.

Skip to content